http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/category0131.html 植栽や緑の計画は、ともすると環境教育や理科だけの分野の話とされそうですが、教育の森では、あらゆる学問分野での連携を摸索していきます。 Mon, 02 Aug 2021 07:30:53 +0900 http://backend.userland.com/rss/ XOOPS - pico 全学参加推進へのモデル設計 somei@sakuraso.jp ja http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0378.html ものづくり技術選修(A類)近年、始まったSTEM教育を掲げたものづくり選修という分野です。平成31年度からは、子ども未来研究所などと連携し、民間企業(Mitletoe)などと共同で「EXPLAYGROUND」なる名称で施設と教育プログラム開発が進められています。この選修の大谷教授な... http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0378.html Mon, 02 Aug 2021 07:30:53 +0900 全学参加推進へのモデル設計 http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0292.html 【社会教育・生涯学習への展開】東京学芸大学の場合は、平成27年度以降は、教育支援系でE類となったようです。＜この項、作成中＞ http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0292.html Tue, 28 May 2019 07:52:05 +0900 全学参加推進へのモデル設計 http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0289.html 【全専門分野の教師参加へ向けてー基本設計の考え方と進め方】●全大学の教師の「学芸の森」プログラム参画は、2つの方向性が考えられます。その1は、「実際の教育での活用という観点からのもので、学生への授業との連携」の設計です。その2は、「それぞれの先生方の所属... http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0289.html Mon, 20 Jun 2016 18:16:38 +0900 全学参加推進へのモデル設計 http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0291.html 【1-7：保健体育選修】●参考資料：平成27年度改訂文部科学省、小学校指導要領「生きる力」は、こちらをご覧ください。第9節「体育」は、81Pからになります。●この項目では、特に上記指導要領での「」に着目してみます。以下に指導要領のその部分を転載します。＜転載、... http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0291.html Mon, 20 Jun 2016 18:15:53 +0900 全学参加推進へのモデル設計 http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0290.html 【1-1：国語選修】●参考資料：平成26年度文部科学省、小学校指導要領「生きる力」国語は、こちらをご覧ください。●この項目では、特に上記指導要領での「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」に着目してみます。以下に指導要領のその部分を転載します。＜転載、... http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0290.html Mon, 20 Jun 2016 18:15:15 +0900 全学参加推進へのモデル設計