http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/category0138.html 小中学生のご父兄、祖父母などの保護者の方々はもちろん、地域の花屋さんや植木屋さんの参加も重要です。ただ、それには、準備やその方々自体の郷土理解、学習も欠かせないものになります。こののカテゴリーでは、そうした課題を研究していきます。 Sat, 02 Jul 2016 11:58:05 +0900 http://backend.userland.com/rss/ XOOPS - pico 支援会員としての参加を摸索する somei@sakuraso.jp ja http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0298.html 【どの地域のプロジェクトに参加するのが良いかを発見する】このプロジェクトは、郷土、風土という単位で植木・園芸文化を提案していきます。そのために、地域・エリアごとにそれぞれ独自の方法をその地域のプロジェクトに参加する仲間で設計していくことを基本としていま... http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0298.html Sat, 02 Jul 2016 11:58:05 +0900 支援者別の参加手法について http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0299.html [size]=medium【我が町の郷土教育の現状を知る】[/size]実際、小中学校での郷土教育は、かろうじて、国の指導要領では、小学校の低学年でのみ、義務づけられているだけです。低学年(1〜2年)の生活科、中学年の3〜4年の社会科でそうした郷土教育うを実施していくようなの教... http://sakuraso.jp/house/modules/educate/index.php/content0299.html Sat, 02 Jul 2016 11:42:20 +0900 支援会員としての参加を摸索する