地域を区分して、さらに小さなモデルエリアを学ぶ

東京の全体像とその中の小さな地域のモデルを活用して学ぶカテゴリーです。

サブカテゴリー

多摩地区小金井

小中学校での教育への園芸文化教育推進をきっかけに2014年から開始され、2015年からは、その外枠づくりとして、地域での「社会教育」として設計展開を摸索してきた「植木の里・小金井連」のプロジェクトの活動を紹介していきます。